Online квест з кібербезпеки 

Мета квесту знайти ключове слово даючи відповідь на запитання.

Коли є всі відповіді - заповніть таблицю і отримайте ключове слово.

Ключове слово відправите через google form.  Бажаю успіху !

1.Фальшива, часто сенсаційна інформація, розповсюджена під виглядом новин.

2.Один зайвий символ або ж його відсутність в електронній адресі можуть привести до встановлення шкідливого програмного забезпечення, викрадення логіну та паролю, компрометації ділової переписки, репутаційних і фінансових втрат. Як називається спроба шляхом обману отримати персональну інформацію в Інтернеті?

3.Один із різновидів булінгу (цькування), що передбачає жорстокі дії з метою дошкулити, нашкодити, принизити людину з використанням сучасних електронних технологій: Інтернету (електронної пошти, форумів, чатів, ICQ) та інших засобів електронної техніки – мобільних телефонів чи інших ґаджетів.

4. Програма безпеки, яка контролює всі з'єднання комп'ютера з Інтернетом. Вона може бути частиною комплексного рішення з інтернет безпеки, або окремою програмою.

5.Особа, що намагається отримати несанкціонований доступ до комп'ютерних систем, як правило з метою отримання секретної інформації. Також на слензі вживається у значенні — досвідчений комп'ютерний програміст або користувач.

6. Небажані повідомлення у будь-якій формі, які надсилаються у великій кількості.

7.Секретне слово або певна послідовність символів, призначена для підтвердження особи або її прав.

8. Форма соціальної провокації чи знущання в мережевому спілкуванні, що використовується як публічно, так і анонімно.

9. Пересилання особистих фотографій, повідомлень інтимного змісту за допомогою сучасних засобів зв'язку.

10. Комп’ютерна програма, яка виконує автоматичні та повторювані завдання в Інтернеті. Він широко використовується, і керуючи цими діями, він також прагне імітувати поведінку, яку здійснювалась людина.

11. Комп'ютерна програма, яка має здатність до прихованого самопоширення. Одночасно зі створенням власних копій можуть завдавати шкоди: знищувати, пошкоджувати, викрадати дані, знижувати або й зовсім унеможливлювати подальшу працездатність операційної системи комп'ютера. Розрізняють файлові, завантажувальні та макровіруси. Можливі також комбінації цих типів. Нині відомі десятки тисяч комп'ютерних програм, які поширюються через мережу Інтернет по всьому світу.

12. Різновид шахрайства в Інтернеті, коли оманливим шяхом користувач потрапляє на ідентичну копію відомих сайтів, після чого відбувається зараження комп'ютера вірусами та шпигунським програмним забезпеченням.

Коли є всі відповіді - заповніть таблицю і отримайте ключове слово.

Клікніть на зображення та заповніть форму.

Місячник кібербезпеки

 

Правила кібербезпеки 

1. Використовуй надійний пароль для акаунтів: із великими та маленькими літерами, цифрами, символами.
2. Намагайся не поширювати особисті дані (повне ім'я, домашню адресу, паролі) в інтернеті.
3. Завантажуй програми тільки з офіційних сайтів.
4. Не переходь за підозрілими посиланнями.
5. Встанови антивірусну програму на всі гаджети.
6. Пам'ятай: коли ти ділишся фото або відео, то втрачаєш контроль над ними.
7. Не пиши та не публікуй нічого, про що не хочеш, аби дізнався весь світ.
8. Якщо тебе хтось ображає, скажи про це батькам.
9. Коли ділишся своїм домашнім завданням, обирай режим «Доступне тим, у кого є посилання».
10. Не спілкуйся з тими, кого не знаєш у реальному житті.

Для учнів 5 класів

 Дорогі учні, батьки та колеги!

Щиро вітаю вас з Днем знань та святом Першого дзвоника! Сьогодні ми знову зібралися разом, щоб розпочати нову подорож у світ знань, відкриттів та саморозвитку. Особливі вітання нашим першокласникам — нехай ваша шкільна дорога буде захопливою, яскравою і легкою.

Для старшокласників це новий крок до здійснення мрій, а для всіх нас — можливість продовжити свій шлях до нових вершин. Я бажаю вам натхнення, терпіння і жаги до знань. Нехай цей навчальний рік принесе вам багато нових досягнень, цікавих уроків і незабутніх моментів.

З нетерпінням чекаю на наші спільні відкриття та перемоги! Вітаю зі святом!

Дайджест до дня безпечного Інтернету "Мережева етика"

У сучасній ері комп'ютерних технологій, окрім проблеми ігрової залежності, дітям загрожують інші небезпеки, зокрема пов'язані з безпекою їхньої поведінки в мережі Інтернет. Багато батьків не мають повного уявлення про те, як їхні діти використовують Інтернет та з ким вони спілкуються в цифровому просторі. За дослідженнями, проведеними в Україні, виявлено, що 27% дітей у віці від 6 до 17 років стикалися з незнайомцями в Інтернеті, а третина з них навіть передавала особисту інформацію та фотографії.

Дуже тривожно, що лише 57% батьків виявляють інтерес до того, які веб-сайти відвідують їхні діти. Міжнародні дані ще більше налякані: 9 з 10 дітей у віці від 8 до 16 років, що активно користуються Інтернетом, стикалися з онлайн-порнографією, а приблизно половина з них хоча б раз потрапляла під вплив сексуальних домагань.

На великий сумнівів викликає той факт, що дитина в Інтернеті не тільки взаємодіє з однолітками чи знаходить корисну інформацію, але й може стати об'єктом образ, залякування чи навіть потрапити під загрозу від шахрайських дій, таких як фішинг, спрямований на викрадення особистих даних. Таким чином, для батьків корисною буде інструкція, спрямована на максимальне захист дітей від потенційних небезпек, пов'язаних із використанням Інтернету.

"Мережева етика" – це ключовий аспект безпечного використання Інтернету.

1. Безпека особистої інформації:

   • Захищайте свої особисті дані та уникайте надмірного розголошення конфіденційної інформації.
   • Сильні паролі та двоетапна аутентифікація – засоби захисту вашого онлайн-акаунту.

2. Спілкування в Інтернеті:

   • Будьте обережні при спілкуванні з незнайомцями.
   • Не діліться особистими даними та уникайте грубих висловлювань чи булінгу.

3. Безпека від онлайн-загроз:

   • Встановлюйте антивірусне програмне забезпечення та оновлюйте його регулярно.
   • Уникайте кліків на сумнівні посилання та завантаження невідомих файлів.

4. Медіаграмотність:

   • Перевіряйте достовірність інформації перед її поширенням.
   • Розвивайте критичне мислення та вміння аналізувати контент.

5. Сприяння позитивному середовищу:

   • Поширюйте позитивні та корисні інформаційні матеріали.
   • Підтримуйте культуру поваги та добросусідства в онлайн-спільноті.

6. Безпека дітей в Інтернеті:

   • Спостерігайте за онлайн-активністю своїх дітей та обговорюйте з ними правила безпеки.
   • Використовуйте батьківські контролі для обмеження доступу до відповідного контенту.

7. Подальший розвиток:

   • Слідкуйте за новинами у сфері кібербезпеки та оновлюйте свої знання.
   • Беріть участь у заходах та кампаніях, спрямованих на підвищення свідомості про безпеку в Інтернеті.

Не забувай, що інтернет - це не головне захоплення в житті. Крім нього у тебе повинні бути улюблені книги, заняття спортом і прогулянки з друзями на свіжому повітрі!

"Інформатика - ключ до віртуальних дверей знань, де байти розкривають світ алгоритмів, а програмування - мова, яка перетворює задум у реальність коду."

Chat GPT

Web – квест

«У світі інформатики»

Мета веб-квесту:

- познайомити учасників з технологією веб-квест;

- продемонструвати учасникам гри застосування різних онлайн-інструментів;

- підвищити знання всіх учасників про хмарні сервіси та технології;

- формування навичок та вмінь з пошуку інформації в Інтернеті; правильного використання інтернет-ресурсів для підтримки навчального процесу;

- розвиток навичок та вмінь аналізувати, систематизувати знайдену інформацію та робити висновки;

Учасники: учні 9-11 класів

Умови гри web – квесту:

*на вас чекають цікаві завдання та нові можливості Інтернет-технологій, з якими ви познайомитеся під час гри;

*учасникам потрібно якнайшвидше виконати всі завдання;

*переможе той, хто буде швидшим за всіх та отримає найбільшу кількість балів;

Потрібно виконати всі завдання та надіслати відповіді в групу Telegram.  Виграє той, хто отримає найбільшу кількість балів за найкоротший час. Успіхів!

Завдання 1 «Назви логотип» 

Виконавши завдання ви дізнаєтеся який комп'ютерний вірус атакував мільйони комп'ютерів під управлінням Windows в 2000 році. Результат надіслати в групу Telegram.

Завдання 2. «Пазл»
Зберіть пазл. Хто зображений на фотографії і завдяки чому прославився цей чоловік? Результат надіслати в групу Telegram.

Завдання 3 «Катерина та Василь»

Для того, щоб дізнатися, що відповів Василько Катерині, ви повинні послідовно виконати три кроки. При успішному проходженні кожного кроку ви дізнаєтеся ключове слово. З ключових слів ви складете відповідь Василя. Якщо при виконанні завдань у вас виникнуть труднощі, відповіді на питання можна знайти, користуючись будь-якою пошуковою системою мережі Інтернет.

Крок 1

Крок 2

Крок 3

Завдання 4 «Розгадай ребус»

Завдання 5 «Веб-переглядач»

Знайдіть пару браузер – іконку.

Завдання 6 «Анаграми»

 

 

 

 Виставка учнівських робіт "Мистецтво праці"

Шкільна виставка учнівських робіт з трудового навчання була захоплюючою подією, де талановиті учні продемонстрували свою креативність та вміння. Різноманіття виготовлених виробів вражало — від дерев'яних виробів та текстильних витворів до оригінальних ідей у сфері ремесел. Виставка стала чудовою нагодою для учнів поділитися своїми досягненнями та отримати позитивний відгук від вчителів та однокласників. Ця ініціатива сприяла не лише розвитку трудових навичок, але й підкреслила творчий потенціал школярів, роблячи важливий внесок у загальний дух колективу.

Кожен виставлений проект є унікальним виявом творчості та старанності молодших майстрів. Велике зацікавлення глядачів, які оцінювали не лише виконавську роботу, але і оригінальність ідеї. Виставка створила позитивну атмосферу та враження, а також висвітлила важливість трудового виховання у формуванні компетентних та творчих особистостей.

Штучний інтелект

Штучний інтелект (ШІ) визначається як галузь комп'ютерних наук, яка займається створенням програм та систем, здатних виконувати завдання, які зазвичай вимагають людського інтелекту. Основна мета штучного інтелекту - надати комп'ютерам здатність розуміти, аналізувати і вирішувати проблеми, а також вчитися в процесі виконання завдань.

Існує кілька основних напрямків у штучному інтелекті:

1. Машинне навчання (Machine Learning): Це підгалузь ШІ, яка дозволяє комп'ютерам вчитися на основі даних без явного програмування. Моделі машинного навчання використовуються для розпізнавання зразків, прогнозування результатів і вирішення завдань, таких як класифікація та кластеризація.

2. Обробка природної мови (Natural Language Processing, NLP): Це галузь, що досліджує взаємодію між комп'ютерами та людьми за допомогою природної мови. Системи NLP можуть розуміти, інтерпретувати та генерувати людську мову.

3. Комп'ютерне зорове сприймання (Computer Vision): В цьому напрямку досліджується можливість комп'ютерів розпізнавати та розуміти зображення та відео. Використовується для розв'язання задач, таких як розпізнавання облич, об'єктів, відслідковування руху тощо.

4. Імітація прийняття рішень (Decision Making): Розробка систем, які можуть самостійно приймати рішення на основі аналізу даних та врахування заздалегідь встановлених критеріїв.

5. Робототехніка (Robotics): ШІ використовується для створення і програмування роботів, здатних виконувати різноманітні завдання, включаючи вирішення складних проблем та маніпуляції предметами.

Штучний інтелект має широкий спектр застосувань в різних галузях, таких як медицина, фінанси, транспорт, освіта, інтернет-послуги та багато інших. Однак, разом із великим потенціалом, виникають також етичні та соціальні питання, які потрібно вирішувати для забезпечення відповідального та безпечного використання цієї технології.

Деякі факти про Chat GPT – що це за технологія та як її використовувати

ChatGPT — чат-бот зі штучним інтелектом, розроблений лабораторією OpenAI. Хтось кепкує над обмеженістю ШІ, хтось сперечається з ним. Проте, що варто знати про Chat GDP, щоб використовувати його ефективно? 

Факт 1. Ця технологія володіє базою даних до 2021 року.

Тому питати його, наприклад, про повномасштабне вторгнення, яке сталося 24 лютого 2022 року — марна справа.

Факт 2. Це не пошукова система.

Як пояснює CTO Donor.ua Олександр Краковецький, не потрібно використовувати ChatGPT як пошукову систему. «Натомість треба користуватись you.com або Bing. Останній використовує модифіковану версію ChatGPT і додаткові моделі саме для створення відповідей на базі результатів пошуку», — пише він на своїй сторінці — http://surl.li/ezjnc

Факт 3. Chat GPT – це не аналітичний інструмент.

Про це також наголошує Олександр Краковецький. «Не потрібно запитувати «чий Крим?», «хто переможе у війні» тощо. ChatGPT є генеративним, а не предикативним чи аналітичним інструментом. Так, є теми, де модель може виявляти аналітичні здібності, але це виняток». 

Факт 4. Chat GPT «любить» жартувати.

Так, ця технологія може написати вам жарт або навіть комедійний скетч, пише експерт з машинного навчання та обробки природної мови Дмитро Левін — http://surl.li/ezjqn

Ось деякі його підказки щодо використання:

• Використовуйте GPT-3, щоб створити список кумедних відповідей для використання в веселій суперечці. (Панчлайни в народі)
• Попросіть GPT-3 описати смішну ситуацію на основі наданого вами контексту. (Щоб написав Фрейд у своєму щоденнику після сеансу терапії Ілона Маска?)
• Використовуйте GPT-3, щоб написати жартівливу новелу, і подивіться, чи зможете ви змусити своїх друзів або родину вгадати головну фразу.
• Попросіть GPT-3 створити список кумедних однорядкових жартів на тему, яку ви виберете. (Ванлайнери в Стенд Апі)

Факт 5. Ця технологія не любить «матюкатись».

«Не потрібно вживати лайку чи образливі вислови. ChatGPT налаштований таким чином, щоб відсікати подібні запитання. Так, іноді у вас це вийде. Так, іноді модель може відповісти вам у стилі Леся Подерв’янського але «етичність» стоїть на першому місці при генерації відповідей», — пояснює Краковецький

Факт 6. Ця технологія не для примітивних питань.

Краковецький радить ставити саме складні питання та надавати контекст. Наприклад, есе з запитом «Людські помилки призводять до катастроф» — це не найкраща ідея. Натомість спробуйте додати чіткі пункти до свого запиту. Наприклад: «Люди схильні до помилок. Більшість помилок не є важливими. Але у випадку складних систем, помилки можуть призвести до катастрофи. Катастрофи не можна уникнути».

Приклад заготовки взяли з ось цієї статті, там взагалі багато цікавого: http://surl.li/ezkbj.  Отож, якщо використовувати технологію правильно, вона зможе бути помічником в деяких ваших письменницьких спробах.

Але не варто очікувати, що вона скоро замінить професійних журналістів та письменників. Але це вже геть інша історія.